سلام.
خب يه راهکار مي تونه جداسازي به صورت روزانه باشه
و البته اين بستر سازي اگه انجام ميشد که دخترا به اندازه کافي استاد خانوم و پسرا اندازه کافي استاد آقا داشتن ديگه يه سري مشکلات خود بخود حل بود اما با فرض اينکه همچين بسترسازي وجود نداره خو خيلي هم مساله استاد معضل آفرين نيس
والا ما که اميرکبيرستون تمام حضوري درس خونديم و دانشگامون کاملاً استاد محور بود چندان همتي از اساتيد سر کلاسامون نديديم البته به استثناي چندتا انگشت شمار. يعني کلاً بين بعضي استادا و دانشجوهاشون در اصل اساسي بقاي پيچوندن رقابت بود.
به نظرم خيلي مشکل حادي پيش نياره که اساتيد بخوان برنامه ريزي هاشونو بر اساس تفکيک انجام بدن
--
اما زمينه سازي فرهنگي بيشتري فک کنم لازمه.
تو اين زمينه فک کنم هنوز قدر کافي کار نشده.
و اگه کار به صورت آزمايشي يا تدريجي انجام بشه خب بازخورها مشخص مي کنه که به چه صورت بايد ادامه پيداکنه